Flauta Pã
Reconhecida como instrumento musical, especificadamente de sopro. Classificada como Pã, no universo das Flautas, devido à curiosa lenda. Nela consta a história do Deus Pã, diferente aparentemente dos outros, Pã tinha pernas de bode e carregava um par de chifres na cabeça. Ficou conhecido como flautista, Deus dos bosques e dos pastos, além de protetor e multiplicador de rebanho. Filho de Mercúrio e Penélope, grandes nomes da mitologia grega, Pã ganhou o mesmo reconhecimento.
Fonte: http://www.mundodosfilosofos.com.br/pa.htm
Último acesso em: 21/05/2012
Mapa Mental:
Braço escolhido:
Ideia:
Os músicos usam a melodia da flauta como forma de refúgio.
Objetivo:
Incentivar os universitários a relaxarem, na correria do dia a dia.
Justificativa:
Ao analisar o cotidiano dos universitários, pode-se perceber que o comportamento difere-se dos meros jovens por ter excesso de trabalhos para fazer, atolados com estágio e sem tempo para nada. Com tudo, verifica-se a necessidade de alertar os profissionais de amanhã para um momento o qual ele possa relaxar no meio de toda conturbação do seu dia a dia.
Objeto em diferentes ângulos:
Defesa:
Seguindo as teorias aplicadas pelas mamães contemporâneas, toda criança agitada ao encontrar lápis e papel mudam de comportamento imediatamente. Além da distração, desenvolvem sua criatividade com simples rabiscos e focam no desenho sem ao menos piscar. Com os universitários não seria diferente, no período em que estivessem no conforto de suas casas, precisando de um refúgio, poderiam ir até seu quarto, onde encontraria em cima de sua mesa o maior instrumento distrativo, o “porta-lápis”, através dele irá viajar em seus desenhos e alcançariam um mundo mágico onde a magia aumenta a cada diminuída do estresse.
Os músicos usam a melodia da flauta como forma de refúgio.
Objetivo:
Incentivar os universitários a relaxarem, na correria do dia a dia.
Justificativa:
Ao analisar o cotidiano dos universitários, pode-se perceber que o comportamento difere-se dos meros jovens por ter excesso de trabalhos para fazer, atolados com estágio e sem tempo para nada. Com tudo, verifica-se a necessidade de alertar os profissionais de amanhã para um momento o qual ele possa relaxar no meio de toda conturbação do seu dia a dia.
Objeto em diferentes ângulos:
Defesa:
Seguindo as teorias aplicadas pelas mamães contemporâneas, toda criança agitada ao encontrar lápis e papel mudam de comportamento imediatamente. Além da distração, desenvolvem sua criatividade com simples rabiscos e focam no desenho sem ao menos piscar. Com os universitários não seria diferente, no período em que estivessem no conforto de suas casas, precisando de um refúgio, poderiam ir até seu quarto, onde encontraria em cima de sua mesa o maior instrumento distrativo, o “porta-lápis”, através dele irá viajar em seus desenhos e alcançariam um mundo mágico onde a magia aumenta a cada diminuída do estresse.
Processo de Construção:
•
Pontos Positivos:
Este trabalho me alertou quanto ao mercado de trabalho, pois não haverá cliente perfeito;
Ampliei minha visão em relação a criatividade;
Intensifiquei a minha observação em relação a um objeto.
Este trabalho me alertou quanto ao mercado de trabalho, pois não haverá cliente perfeito;
Ampliei minha visão em relação a criatividade;
Intensifiquei a minha observação em relação a um objeto.
•
Pontos Negativos:
Acostumar com o objeto recebido;
Descobrir a origem do objeto;
Persistir em uma ideia.
Acostumar com o objeto recebido;
Descobrir a origem do objeto;
Persistir em uma ideia.
Disciplina: Laboratório de Criação
Professora: Dani Spada
Aluna: Christiane Borges
Matricula: 20121100558
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